Lors d’un atelier à l’université de Toliara, enseignants, chercheurs et responsables ont analysé les obstacles à l’amélioration de la qualité de l’enseignement supérieur. Faible financement, inégalités entre établissements et carence en ressources freinent la recherche, malgré une volonté affirmée d’instaurer une démarche d’accréditation et d’assurance qualité.
Source : lexpress.mg
Un atelier de deux jours a permis de décortiquer les blocages à l'obtention d'un enseignement de qualité au sein de l'université de Toliara. Des participants à l'atelier organisé à l'université de Toliara. De la qualité de l'enseignement dépendent la visibilité et les impacts socio-économiques des travaux de recherche réalisés par l'université de Toliara. C'est ce qui a été décortiqué pendant deux jours, les 28 et 29 août derniers, dans les locaux...
